Sviluppo locale di distretti industriali in fase di riorganizzazione tramite attività di orientamento e formazione per giovani e operatori pubblici
I paesi europei hanno culture imprenditoriali diverse, e ciò influisce sulle strategie decisionali relative ai sistemi di istruzione, formazione professionale e orientamento. Le misure che migliorano l’impiegabilità, anche tramite il sostegno dell’imprenditorialità, sono elementi chiave nei piani programmatici della Commissione Europea e nazionali, e nella letteratura internazionale.
L’obbiettivo delle politiche strutturali e di coesione dell’Unione Europea è quello di ridurre le disparità economiche e sociali all’interno della Comunità. Queste politiche sostengono le politiche regionali e nazionali in aree in difficoltà e sul mercato del lavoro. Nelle regioni in fase di riconversione strutturale sarà necessario cercare sinergie tra politiche che mirano all’integrazione, alla formazione professionale e alla riqualificazione. Al fine di promuovere l’imprenditorialità, sarebbe opportuno realizzare una combinazione di misure a sostegno della domanda (aiuto alla creazione di nuove imprese) e dell’offerta (informazione mirata, formazione e tutoraggio).
Il trasferimento di esperienze e buone pratiche è un fattore chiave per le autorità nazionali al fine di prevenire e non sottovalutare le difficoltà del mercato del lavoro per tutte le parti interessate: imprenditori, impiegati, gruppi vulnerabili.
Il progetto DIOGENES mira a sostenere lo sviluppo socio-economico di aree soggette a riorganizzazione industriale tramite percorsi di formazione, orientamento e sensibilizzazione rivolti sia ai giovani (specialmente quelli svantaggiati dal punto di vista socio-economico secondo gli indicatori sopra menzionati), sia a decisori/operatori pubblici, al fine di migliorare le loro abilità, conoscenze e attitudini imprenditoriali.
È necessario riqualificare e specializzare le risorse umane in nuovi settori economici, strategici per lo sviluppo sostenibile di tali aree, investendo in particolare sui giovani, ma anche sugli operatori pubblici, poiché sono loro che potranno garantire la sostenibilità dei prodotti e dei risultati del progetto anche dopo la fine dello stesso, divenendo intermediari e promotori dello sviluppo socio-economico dei distretti.
Il progetto è stato finanziato nel 2007 dalla Commissione Europea tramite il Programma Lifelong Learning - Trasferimento d’Innovazione (TOI-Transfer of Innovation).
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